Adelin JUDE
Maçon - Compagnon du Devoir
Objectifs de la formation
-
- Connaître et analyser le comportement des bâtiments anciens
- Etablir un diagnostic – Identifier les pathologies
- Elaborer une stratégie de rénovation énergétique
- Savoir prescrire les travaux compatibles en amélioration thermique du bâti ancien
- Savoir conduire et réaliser des interventions d’amélioration de la performance énergétique des bâtiments anciens
Programme
-
Connaissance du bâtiment ancien :
-
- Restaurer, réhabiliter, rénover
- Lecture de l’histoire du bâti
- Lieu d’implantation
- Matériaux disponibles et techniques constructives (pierres, terre crue, pan de bois…)
- Contraintes externes
- Formes et aménagements
- Rapport et proportion des ouvertures
- Détails architecturaux
- Diagnostic des pathologies du bâti et techniques de restauration
- Comprendre le comportement spécifique des bâtiments anciens
- Les pathologies liées à l’humidité
- Techniques de restauration des pathologies humides
- Les pathologies structurelles
- Techniques de restauration des pathologies structurelles
- Le bâti ancien : bilan énergétique : évolutions et contexte réglementaire
-
Stratégie de réhabilitation du bâti ancien :
-
- Démarche : de l’analyse de l’existant à la validation des choix de réhabilitation
- Le confort thermique
- Respect du fonctionnement global du bâti ancien : matériaux capillaires et hygroscopiques
- Les stratégies d’intervention
- Toitures : couverture, fenêtres de toit et techniques d’isolation
- Perméabilité à l’air et migration de la vapeur d’eau
- Sols : ventilation, drainage, radon, soubassements, isolation, revêtements de sol
- Planchers intermédiaires
- Murs : isolation (ITI, ITE), correction thermique, enduit, pose de menuiseries
- La gestion des ponts thermiques
- Comportement hygrothermique et performance thermique
- Ventilation du bâti ancien
-
Etude de cas en groupes directement sur site (maison rénovée) :
-
- Proposer un projet de réhabilitation globale d’un bâtiment en pierres et terre en prenant en compte les spécificités inhérentes à ces techniques constructives :
- Lecture du bâtiment : fonction, époque, matériaux…
- Diagnostic des pathologies et désordres
- Gestion des eaux de ruissellement et souterraines
- Réparation, reconstruction des désordres
- Niveau de performance visée
- Complexe de sols : matériaux utilisés, techniques de mise en œuvre
- Complexes de parois
- Complexe de toitures
- Gestion de la dialectique isolation/ inertie : apports solaires, stockage, cloisonnement… organisation bioclimatique
- Modalités de chauffage
- Échanges de pratiques et conclusion
- Proposer un projet de réhabilitation globale d’un bâtiment en pierres et terre en prenant en compte les spécificités inhérentes à ces techniques constructives :
Moyens d'évaluation
Les stagiaires sont soumis à une évaluation de leurs connaissances sous la forme de QCM en fin de formation.
Moyens pédagogiques
-
- Apports théoriques : présentation Powerpoint, photos
- Etudes de cas concrets
Formateurs
Accessibilité
Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre une formation, n’hésitez pas à nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires.
